九十三年三月五日
台參字第０九三００二九一一０A號
第一條 本辦法依職業學校法第九條規定訂定之。
第二條 本辦法所稱建教合作，指高級職業學校（以下簡稱學校）就已辦理之職業類科或學程，與政府機關或合法立案、性質相關之事業機構、民間團體、學術研究機構等(以下簡稱建教合作機構)合作，辦理與學校教育目標有關事項。
參與建教合作之學生，在建教合作機構稱為技術生。
第三條 建教合作應由學校向各該主管教育行政機關提出申請，經核准後始得辦理之。
主管教育行政機關得聘請建教合作專家學者、業界代表及學校代表等組成建教合作審議委員會，審核學校所提報之申請案﹔並得視業務需要，於核定前組成專家小組，辦理建教合作機構現場評估。
前項建教合作機構審核評估作業之相關規定，由主管教育行政機關定之。
第四條 學校於核准辦理建教合作後，應與建教合作機構簽訂建教合作契約書，其內容應包括下列事項：
一、建教合作計畫名稱與內容。
二、計畫經費與時程。
三、技術生之訓練計畫與訓練契約。
四、技術生在建教合作機構之輔導。
五、建教合作協調會議之運作與協調事項。
六、其他相關事項。
第五條 技術生訓練契約，應由學校協調建教合作機構與學生及其法定代理人依勞動基準法規定辦理。
第六條 技術生經法定代理人同意請求解除訓練契約或非自願性被停止或解除訓練契約，學校或建教合作機構應提請建教合作教育協調會議協商解決。
前項會議由學校與建教合作機構各指定代表組成，並由校長擔任召集人，其組成及運作之規定，由學校定之。
第七條 建教合作學生之學籍與成績考核悉依相關學籍、成績考查之規定辦理。
第八條 建教合作課程依現行課程標準實施，學生在建教合作機構實習經學校考查合格，得採計為實習科目及校訂專業科目學分。
前項採計學分以外之課程，應於學校實施。
第九條 建教合作機構應依技術生訓練計畫安排學生至課程相關部門實習，培養技術生職業就業技能，充實勞工安全衛生知能，並培育優良之工作態度與職業道德。
第十條 學生在建教合作機構實習時，建教合作機構應指派專人負責技術生之輔導，學校並應指派包含該科專業教師之教師若干人，定期至建教合作機構進行訪視。
第十一條 學校應協調建教合作機構依職業學校學生輔導辦法及學校所定之輔導管理相關規定，辦理技術生輔導及相關事項。
第十二條 主管教育行政機關得視業務需要，對學校辦理建教合作予以訪視考核，其考核結果績優者，主管教育行政機關應予獎勵；辦理不善者，應限期改善，必要時得令其停辦或不予受理其下次申請案。
前項建教合作機構考核作業之相關規定，由主管教育行政機關定之。
第十三條 學校為有效推動建教合作業務，得依本辦法規定及配合各校需要，另定有關規定，報請各該主管教育行政機關備查。
第十四條 高級中學設有職業類科或專業學程、特殊教育學校辦理建教合作時，得準用本辦法之規定。
第十五條 本辦法自發布日施行。
针对这种情况我来说说吧。。。我是老师。。
他的说法是污蔑。。。。
在中等职业学校，有一种情况是半工读。就是学生没有能力支付学费，可以不依赖家庭，自己支付。
三学年，六个学期里面。学生在每一学年的上半 ...
baozin2002 发表于 2009-2-12 09:51 http://bbs.m4.cn/images/common/back.gif
我欣赏国内学校的这种做法。
我也知道国内有的大学帮贫困生找勤工俭学的机会。
而作为贫困生，就算是扫地、洗厕所的活也应该干。
能靠自己双手养活自己，又不误学业
，两全其美。
在德国，大学不会帮贫困生找工作的。
这儿的贫困生想读大学可以申请国家贷款，
毕业后从工资里扣还。
可是，申请到贷款的学生如第一年没有通过一门课的话，
贷款会被取消。
学生要么退学，要么自己打工。
在德国，大学学费不是很贵，
但一般也是家境好的家庭才能资助孩子念大学。
在美国更甚，读大学也许是穷人可望而不可及的梦，
如果没有奖/助学金的话。
http://www.tpde.edu.tw/web/law/317.htm
讓學生一邊上學一邊在企業工作，台灣也有的
德國人是不是也應該批評下？
這邊叫「建教合作」圖的是“寓教育於工作”
當然現實和理想難免有落差
企業圖的是便宜、聽話的基 ...
Dennis.Tw.Cn 发表于 2009-2-13 13:24 http://bbs.m4.cn/images/common/back.gif
德国也有类似培训方式：当学徒。不少德国企业招学徒工（全天候工作，工资相当低，也许不够付房租。），这些人在企业培训完后也要考试，一般是口试。比如在5星级酒店当学徒，在通过酒店各部门的考试和行业理论考试（一般由职校或专门的考试机构执行）后，可在德国酒店业找工作位置。
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