|
本帖最后由 袁立 于 2010-6-9 18:27 编辑
关于恳请国家恢复民族科学主体地位的呼吁书
“毛'泽'东宣告:“从现在起,那种看不起中国人,看不起中国文化的时代一去不复返了!”毛'泽'东同志还首先提出原子论世界观是错误的。江'泽'民强调:“历史和现实都告诉我们,国家要独立,不仅政治上、经济上要独立,思想文化上也要独立。”胡'锦'涛主席更指出:“建设创新型国家,必须大力发扬中华文化的优良传统,大力增强全民族的自强自尊精神,大力增强全社会的创造活力。”
我们知道国家每届科学最高奖一般设2个名额:其中之一必颁给在弘扬民族科学方面作出杰出贡献的科学家。建国初期就有人因主张废止限制中医药而受到严厉批评且被强制纠正了错误。竺可桢曾在毛主席周总理支持下创办中科院自然科学史研究室并把它扩大为研究所。我国许多院士和研究员利用中国古代科技史料和自然史记录在当代前沿科学探索中为祖国赢得了荣誉。
正是基于对党和国家的以上治国思路和举措的共鸣和拥护,我们建议:应制订挽救民族科学危亡的立法和计划,实施恢复民族科学主体地位的具体举措,抢占前沿科学制高点。
真理是一元的,科学体系是多元的。正如峰顶只有一个而道路却有多条。但是,百余年来的民族救亡和泛洋务运动导致了民族科学在当代主流学术和教育体系中的全面遗失。今天,国家已独立,人民已解放,中华在崛起,但是,民族科学的地位却没有恢复,而西方前沿科学家已开始在东方科学中寻求挽救西方科学的灵感,并准备引领一个“中国世纪”!
为避免再次被历史淘汰的命运,我们呼吁国家一定要重视“恢复民族科学主体地位”的问题,并认为该问题刻不容缓——因为正确认识民族科学是在世界上确立我中华文明地位的基础。
为避免沦为象没有本民族文化的某些国家的二流地位,我们必须走党和国家倡导的创新救国道路,而越是民族的越是世界的——全民族的创造精神的恢复解放必以国民对民族科学体系的认同为基础,全民族的战略的整体的创新意识最容易在现代技术与民族科学的结合点上取得成就。
另外,只有恢复民族科学的主体地位,中国倡导的建设和谐世界的理念才更易被世界理解和认同,西方轻视的“北京共识”“中国模式”才会有基于民族科学的丰厚的内涵和真正的吸引力。
所以,为恢复民族科学的主体地位,我们呼吁:
一、设立国家民族科学院。
二、选择少数高校建立自然国学院,培养研究生。决不让钱学森、竺可桢们经过艰苦努力恢复的少量的民族科学传承再次中断。
三、编写高校和中小学自然国学教材,告诉孩子们我中华不仅有辉煌的科技成就,而且有着独立于西方科学的完善严谨的民族科学体系。
四、加大对民族民间申报专利尤其是申报海外专利的扶持力度,国家出资为所有国内特色发明申报海外主要国家专利。改变中国专利70%由外国人申请的现状。
五、把中华文明和民族科学之父伏羲提高到与孔子平等的地位。
六、在重点大学挑选轮训民族科学家。
七、立项、评奖给民族科学一席之地。
八、创办国家级自然国学网站,弘扬民族科学。
九、成立中华自然国学研究会。团结民族科研工作者共同为中华复兴贡献力量。
十、出版自然国学丛书,开启中华学术输出的世纪。(这最后一条已经在进行,马上就要实现,而且是双响:)) |
主体, 呼吁书, 地位, 民族, 科学, 主体, 呼吁书, 地位, 民族, 科学, 主体, 呼吁书, 地位, 民族, 科学
|