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敦请两会建议国家实施“恢复民族科学，融汇西方科学，引领科学革命”三步走战略 ...
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敦请两会建议国家实施“恢复民族科学，融汇西方科学，引领科学革命”三步走战略
自：http://bbs.m4.cn/thread-3332425-1-1.html
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| 各位代表，各位委员，各位学者： 您好！我们现在公开征集“恢复民族科学，融汇西方科学，倡导科学革命”两会议案、提案签名。格式是姓名加职称或职务，如：袁立，北京中医药大学东方学院副教授。请用邮箱回复给我，并各自寻求两会代表委员的支持并广泛转发各网站、博客、微博等。请一切爱国者，一切热爱中华科学文化者，所有主张创新者，所有希望中华复兴崛起者，让我们打开眼界，放弃偏见和私利，共同扫除西方强加于我们民族心灵的最后一点阴影——民族科学虚无主义，恢复中华科学的主体地位，解放炎黄子孙的创造精神，迎接钱学森同志倡议的世界科学革命时代，共同开启一个真正的中华世纪！ 感谢签名者和传播本文义士的大仁大勇！ 起草人：袁立 敦请两会建议国家实施“恢复民族科学，融汇西方科学，引领科学革命”三步走战略 关键词：恢复民族科学 引领科学革命 一、问题的提出： 近年国学及中华传统文化受到全社会重视，17大及17届6中全会更把弘扬中华优秀传统文化和加快文化产业建设发展提升为党和国家的政策意志。但是，为上述这一切欢欣鼓舞的同时，也必须看到：在世界范围内中华文化还远远没有占居主流地位！这是为什么？！因为百余年来中国的落后挨打以及西方文化的巨大冲击？那又是什么导致中国的落后挨打和无法抵御西方的文化冲击呢？ 中国引进西方科学文化不过170余年，知道存在西方科学不过四五百年。但在此之前，我中华文明已经独立存在了数十个世纪！——若无独立的科学体系，中华文明是不可能存在到今天的！西方文化的冲击是以西方科学为根本依托的，中华文化之所以没有经受住西方的冲击，那是由于她在面对西方时已经丧失了中华文化之根本——中华民族科学体系！科学无国界的正确含义是科学成果可以造福全人类，这句话并未否定各个悠久文明的科学体系的民族特性！例如中医与西医都是应用医学科学；十只有写成阿拉巴数字才是两位数；中华元气论能量物质观与西方原子论粒子物质观都是科学物质观等等。 洋务运动最终发展为在文化学术领域进一步推广西方科学文明的新文化运动，从此中华的民族自然科学被彻底排除出了主流学术体系和教育体系，民族科学虚无主义遂成为各种民族虚无主义思潮的根本依托。例如，中医与西医对比虽然各具明显优势，但中小学课本和大学教材中都没有支持中医存在的民族科学内容，这直接导致了中医药被西医化、边缘化，导致了中西医的不平衡发展和中医药的衰微。再如，由于大中小学教材中均无民族自然科学内容，于是某些国人认为中国人不可能发明地动仪、指南车，甚至否定联合国曾经在原子称发明前长期把中国发明的黄钟作为度量衡标准的事实。又如，汉字明明是传播效率最高和最适合计算机语音录入的优越文字，可有人偏偏要按照西方语言文字学旧有教条理论认为它是落后的必然要被历史抛弃的文字！因此，要迎接中华伟大复兴，首先要恢复中华民族科学的主体地位，彻底铲除民族科学虚无主义及一切民族虚无主义，重新树立民族的自尊心自信心，走自己应该走自己想走的道路。 倡导恢复中华科学的主体地位，并非认为中华科学已经强大到足以和西方科学抗衡。民族科学在总体依然落后的情况下，在自然观、方法论、实验方式、逻辑体系以及核心学科等方面可以弥补西方科学的不足，人类科学应避免走入西方化并给自己带来灾难。更重要的是：恢复中华民族科学是引领世界科学革命的必要前提，否则，西方学界将引领这个“中国世纪”！ 二、建议： 为避免再次被西方和世界淘汰，我们在此做出恢复民族科学，最终引领世界科学革命的三步走战略建议： 第一步，用十年的时间，在全国范围内全面恢复中华民族科学技术体系，恢复和建立东方科学（或称中华传统科学）弥补西方科学缺陷，形成与西方科学对等的可能带来科学革命的两个基本立足点。具体步骤是： 一、机构：设立国家民族科学院或自然国学院。按照中国化东方式科学观念、思路和方法开展经济、金融、重大灾害预测以及东西方科学比较等领域的复杂性研究，解决重大科学前沿问题。在科技部建立相应的民族科学管理机构。中国已拥有一大批相关专家、学者和基础理论研究队伍，国家应该把他们组织起来，成立中华自然国学研究会、中国整体论科学基金会等。 二、观念：编写有民族科学观的、体现整体观方法论的高校和中、小学自然国学教材，改变以人文国学经典为主的少儿经典导读工程的内涵，迅速出版一套介绍中华自然科学元典的经典导读教材。我们要以清晰全面的民族科学史观告诉孩子们，中华不仅有辉煌的科技成就，更有着赖以创造出这些成就的独立于西方科学的完善严谨的民族科学体系。在教材中，要承认中华文明和民族科学先驱者伏羲、黄帝、老子等的历史地位，他们对中华文明的贡献至少应当享有与孔子平等的历史地位。 三、语言：把古代汉语提高到与英文相同的地位。日本科学家实验证实，中国语言文字具有其它语文没有的、平衡开发左右脑智力的功能。外语是对外交流的工具，古代汉语是汲取祖先智慧的桥梁，两者对于21世纪的中华文明缺一不可。任何人的外语能力都是受到母语能力制约的。因此，应该在各种考试考核中，允许选考古汉语或外语两者之一。 第二步，用十年的时间，在全国范围内改变中华民族科学与西方科学不对等的状况，着眼东西方科学的对话沟通工作。具体做法： 一、机构：选择少数高校建立自然国学院，培养硕士博士研究生。决不让钱学森、竺可桢们经过艰苦努力恢复的少量的民族科学传承再次中断。在重点大学挑选轮训民族科学家。使他们尽快接受现代科学知识，并熟悉现代学术规范。在国家级和政府各级科研的立项、评奖中，给民族科学一席之地。国家出资为所有国内特色发明申报海外主要国家专利；改变中国专利70%由外国人申请的现状。创办国家级自然国学网站，出版中华民族传统科学丛书并翻译为英文等，开启中华学术输出的世纪。 二、观念：在各种教材中改变落后的科学观表述，恢复科学精神的本来面目。科学只是已知的较为正确的知识体系：已知是相对于更多未知来说的，较为正确是仍然包括大量错误来说的。因此科学不是真理，认识科学的局限性是焕发全民族创造精神的基础。 三、人才：倡导符合时代的人才观念。中国的人才观念必须尽早以注重博学通才的复合创造型代替注重专业知识的学历经验型，以创造性为首要标准，以学历为次要标准，并在重视理论知识的同时重视动手能力和实际经验。新世纪要求科学工作者不仅要兼通东西方科学和东西方文化，甚至还要兼通东西方宗教，在所有大的领域不留知识和学术死角，因为一切知识的死角都可能是愚昧的诞生地。弗洛伊德曾经因为心理学实验结果不符合圣经而中止进一步的科学探索，荣格跨越宗教障碍取得了更大突破。我们唯物主义者的眼界和胸怀当然应该比弗洛伊德和荣格更为宽广——因为我们知道所有奇怪现象都有可以理解的物质基础，唯物主义的科学研究应该是没有禁区的。 第三步，寻求东方和西方科学的统一途径，建立融汇东西方文明中各种优良学术传统的新的世界科学体系： 一、联络印度学者、阿拉伯学者以及欧洲、美国圣菲所等承认世界存在东方科学的机构和学者，积极筹备召开东方科学大会。 二、举办世界科学大会，开展在全世界范围的科学技术思路和方法的交流活动，探索东西方科学联合沟通的有效途径，寻求世界科学革命的道路，引领世界科学的未来。 起草执笔人：袁立，北京中医药大学东方学院副教授，北京长安国学院院长，中华自然国学丛书主编（本人邮箱：grefish@163.com） 参与修改并率先签名者，依姓氏笔画为序： 王红旗，独立学者，中科大核反应堆专业毕业，已在海内外出版专著30余部 龙雨辰，中华文化复兴研究院哲学研究所研究员，多家学术、文化网站主编 卢 青，北京五中高级教师，民进东城区提案委员（感谢卢青对议案提案格式的强调） 安卫华，中国专家学者协会常务副会长，中国领导科学研究会副主任 任振球，中国气象科学研究院研究员 李世煇，中国科学院工程地质力学重点实验室客座研究员 李伯淳，对外经贸大学中华文化国际发展中心主任，国际天灾研究会会长 严春友，北京师范大学哲学与社会学学院教授，博士生导师 胡 宏，中国科学院计算技术所副研究员 胡 煜，中国深圳市爸妈在线心理咨询股份有限公司董事长，高级心理教练 高从文，著名中医执业医师 阎靖元，中国管理科学院人文科学研究员兼学部委员，长安国学院院长，西安老子研究会副会长，长安文化研究会副会长 蔡景忠，中国领导科学研究会理事 |
