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【中文标题】“朝鲜是清朝的属国？” ~ 韩国政府向日本提出修改要求
【原文标题】「朝鮮は清の属国？」～韓国政府、日本に修正を要求（日）
“조선은 청의 속국?”…정부 日에 수정 요구
【登载媒体】韩国经济先驱报 日本2ch转载
【来源地址】韩国经济先驱报原文地址：http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=016&aid=0000400219
2CH转载地址：http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1319519354/-100
【译者】腰酸背疼
【翻译方式】人工
【声明】欢迎转载，请务必注明译者和出处 bbs.m4.cn
【正文】
“朝鲜是清朝的属国？” ~ 韩国政府向日本提出修改要求
■ 『朝贡』从属关系的记述
■ 慰安妇、明成皇后等消除
■ 预计明年4月开始使用
■ 民间团体也积极参加
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在25日独岛日到来之际，对于“独岛主权主张”等日本的各种历史歪曲，国民的关心和警惕变得越来越高。对于“朝鲜是清朝的属国”这样的日本历史教科书使用的捏造表述，（韩国）政府和市民团体发动了大规模的“民、官联合阻止运动”。
（韩国）政府和市民团体的计划是，虽然在8月日本各地区教育委员会的教科书的采选工作已经结束，但要在明年3月已选择的教科书在各个学校使用之前进行修改。
（韩国）政府相关人士当天在同先驱经济报的电话中阐明“政府在6月已经送交要求修改太平洋战争美化为亚洲解放战争、朝鲜和清朝的朝贡体系为从属关系的表述、慰安妇相关记述的省略、古代史部分中文化从朝鲜半岛传入内容的消除、壬辰战争（万历朝鲜战争）相关内容之中没有使用[侵略]一词等19种教科书的126个项目的《修改要求书》”，“也对主张对独岛的主权等12种教科书中的40个项目、历史歪曲事项的7种教科书中的86歌项目的修改提出了要求”。
作为历史关联市民团体的亚洲和平和历史教育联合（以下简称历史教育联合）也在同日表示已在7月向日本政府提出修改壬辰战争中日本出兵朝鲜的说明、明成皇后被害和朝鲜的慰安妇等一部分历史事实的表述的要求。
历史教育联合督导委员会主席梁美康说，“向日本政府转交修改要求案的时候，只是形式上的过程”，“同时开展与出版社等民间对象直接会晤等活动，在明年教科书开始印刷前尽最大努力。”
但是过去（韩国）政府也要求日本的历史教科书审查通过时进行修改，日本政府只是修改了一小部分的错误，这次的修改要求书能否被接受依然是个未知数。
在2001年35件修改要求事项之中只有4件得到了修改，2005年要求修改的35项全部没有修改。还有另一位政府相关人士表示“教科书的印刷还没有开始韩日两国的市民团体等共同为修改而努力”。
另一方面，在已过去3月日本政府审查通过的明年4月使用的全部中学地理教科书和公民（一般社会）教科书之中有“独岛是日本领土”这方面内容的表述。主张独岛主权的教科书共计12种，其中扶桑社的公民教科书等3种记载了“韩国非法占据独岛”的内容。
特别是这些教科书中在别的方面也有这样的主张。例如“清朝认为朝鲜是属国”“清朝应朝鲜的要求以保护属国的理由出兵”等随意歪曲清朝同朝鲜的关系的内容。
对此东北亚历史财团相关人士指出，“通过记叙这样的内容，会扩大‘朝鲜本作为日本的属国，日本在日清战争中胜利使朝鲜成为独立国家’的错误认识的传播。”
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原文：
2CH日语版本：
「朝鮮は清の属国？」～韓国政府、日本に修正を要求[10/25]
■ 『朝貢』を従属関係と記述
■ 慰安婦・明成皇后など削除
■ 来年4月から使用予定
■ 民間団体も積極参加
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25日の独島の日を迎え、『独島領有権主張』など日本の各種の歴史歪曲に対して国民の関心と警戒が高くなっている中、『朝鮮は清の属国』と表現するなど捏造記述された日本の中学校歴史教科書使用に対し、政府と市民団体が大々的な『民・官合同阻止運動』に乗り出した。
既に去る8月に該当の教科書に関した日本の各地域の教育委員会の採択は終わったが、来年4月に該当の教科書が各学校で使われる前までに教科書を修正するというのが政府と市民団体の計画だ。
政府の関係者はこの日、ヘラルド経済との電話で、「政府は6月、太平洋戦争をアジア解放戦争と美化、朝鮮と清の朝貢体系を従属関係と記述、 慰安婦関連記述の省略、古代史部分の中で韓半島を通じて文化を受け入れた内容を削除、壬辰の乱の関連内容のうち『侵略』の単語の不使用など、19種類の教科書にある126項目の修正を求める“修正要求書”を送った」とし、「独島領有権を主張する12種類の教科書から40項目、歴史歪曲事項では7種類の教科書から86項目に対しても修正を要求をした」と明らかにした。
歴史関連市民団体であるアジアの平和と歴史教育連帯（以下、歴史教育連帯）も去る7月、日本政府に壬辰の乱を『朝鮮出兵』と説明したり、明成皇后殺害や朝鮮の慰安婦など、一部の歴史的事実を記述しなかったことに対して修正を要求したと同日明らかにした。
ヤン・ミガン歴史教育連帯運営委員長は、「日本政府に修正要求案を伝達した時、受けないを『受ける』形にだけしてきた」とし、「出版社など民間を相手に直接会うなどの活動を併行して、来年（教科書が）印刷が行われる前までに努力を傾ける」と話した。
しかし過去にも政府は日本の歴史教科書検定通過の度に修正を求めたが、日本政府は一部の誤りだけを修正してきて、今度の修正要求書が受け入れられるかは未知数だ。
去る2001年には35件の修正要求事項のうち4件だけを受け入れて、2005年には35項目の修正を要求したが全て受け入れなかった。また別の政府関係者は、「まだ（教科書の）印刷の前だから韓・日両国の市民団体などと共に修正のために努力する」と伝えた。
一方で去る3月、日本政府の検定を通過して来年の4月から使われるすべての中学地理教科書と、公民（一般社会）の教科書には、『独島は日本領土』という内容が記述された。独島領有権の主張をする教科書は合計12種類で、このうち扶桑社の公民教科書など3種類は『韓国が独島を不法占拠している』と言う内容が載せられた。
特にこれらの教科書にはこのような主張の他にも、『清は朝鮮を属国と見なした』、『清は朝鮮の要求によって属国を保護するという理由で出兵した』などと、清と朝鮮の関係を巧にみ歪曲している事が分かった。
これに対して北東アジア歴史財団の関係者は、「このような内容を記述する事で、“朝鮮は元々日本の属国であり、日本が日清戦争で勝利することで初めて朝鮮が自主国となった”と誤った認識を広める事が出来る」と指摘した。
韩国先驱导报原文：
조선은 청의 속국?”…정부 日에 수정 요구
‘조공’을 종속관계로 기술
위안부·명성황후 등 삭제
내년 4월부터 사용예정
민간단체도 적극 동참
25일 독도의 날을 맞아 ‘독도 영유권 주장’ 등 일본의 각종 역사 왜곡에 대해 국민의 관심과 각성이 높아지고 있는 가운데 ‘조선은 청의 속국’으로 표현하는 등 날조 기술된 일본의 중학교 역사 교과서 사용에 대해 정부와 시민단체가 대대적인 ‘민ㆍ관 합동 저지운동’에 나섰다.
이미 지난 8월 해당 교과서에 대한 일본 각 지역 교육위원회의 채택이 끝났지만 내년 4월 해당 교과서가 일선 학교에서 사용되기 전까지 교과서를 수정하겠다는 것이 정부와 시민단체의 계획이다.
정부 관계자는 이날 헤럴드경제와의 통화에서 “정부는 6월 태평양전쟁을 아시아해방전쟁으로 미화, 조선과 청의 조공 체계를 종속관계로 기술, 위안부 관련 기술 생략, 고대사 부분 중 한반도를 통해 문화를 받아들인 내용 삭제, 임진왜란 관련 내용 중 ‘침략’ 단어 미사용 등 19종의 교과서에 있는 126개항을 수정해줄 것을 요청하는 ‘수정 요구서’를 보냈다”며 “독도 영유권을 주장하는 12종의 교과서에서 40개항을, 역사 왜곡 사항 중에선 7종 교과서에서 86개항에 대해서도 수정 요구를 했다”고 밝혔다.
역사 관련 시민단체인 아시아평화와역사교육연대(이하 역사교육연대)도 지난 7월 일본 정부에 임진왜란을 ‘조선 출병’이라고 묘사하거나 명성황후 시해나 조선인 위안부 등 일부 역사적 사실을 기술하지 않은 것에 대해 수정을 요구했다고 이날 밝혔다.
양미강 역사교육연대 운영위원장은 “일본 정부에 수정 요구안을 전달했을 때 받지 않으려고 하는 걸 ‘받는 형식’으로만 하고 왔다”며 “출판사 등 민간을 상대로 직접 만나는 등의 활동을 병행하며 내년 (교과서) 인쇄본이 나오기 전까지 노력을 기울이겠다”고 말했다.
그러나 과거에도 정부는 일본의 역사 교과서 검정 통과 때마다 수정 요구를 했지만, 일본 정부는 일부 오류만 수정해와 이번 수정 요구서가 받아들여질지는 미지수다.
지난 2001년에는 35개의 수정 요구 사항 중 4개만 받아들여졌고, 2005년에는 35개항을 수정 요구했지만 모두 받아들여지지 않았다. 또 다른 정부 관계자는 “아직 (교과서) 인쇄 전이기 때문에 한ㆍ일 양국 시민단체 등과 함께 수정을 위해 노력하겠다”고 전했다.
한편 지난 3월 일본 정부 검정을 통과해 내년 4월부터 사용되는 모든 중학교 지리 교과서와 공민(일반사회) 교과서에는 ‘독도는 일본 영토’라는 내용이 기술됐다. 독도 영유권 주장을 하는 교과서는 총 12종으로, 이 중 후소샤(扶桑社) 공민교과서 등 3종은 “한국이 독도를 불법으로 점거하고 있다”는 내용이 담겼다.
특히 이들 교과서는 이 같은 주장 외에도 “청은 조선을 속국으로 간주했다”, “청은 조선의 요구에 따라 속국을 보호한다는 이유로 출병했다” 등으로 청과 조선의 관계를 교묘히 왜곡하고 있는 것으로 알려졌다.
이에 대해 동북아역사재단 관계자는 “이 같은 내용을 기술함으로써 ‘조선은 원래 일본의 속국이었으며 일본이 청일전쟁에서 승리함으로써 비로소 조선이 자주국이 됐다’는 그릇된 인식을 퍼뜨릴 수 있다”고 지적했다.
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狗仔卡
发表于 2011-10-25 17:56
提升卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
发表于 2011-10-25 23:14
