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1.希望制定藏语普通话(86%的藏族认为拉萨话为藏语普通话). 为了解决来自不同藏区的藏族沟通困难制定藏语普通话是非常重要的一件事.
本质揭露：
拉萨是藏传佛教黄教一派，也是历代达赖喇嘛的势力范围，拉木登珠企图用“藏语普通话”的幌子，来达到自己从语言上打击其他藏区藏传佛教派别的目的。全国哪个省份，都没有谁敢说，要用省会的方言来代替全省方言的！拉木登珠一党所谓的藏语普通话，是赤裸裸的文化灭绝！所谓的86％的数字，更是可笑！和现在印度粉墨登场的拉木登珠一党大会上搞的，什么。。。的藏人要暴力独立，是一样的套路。
2.希望国家承认藏族寺庙教育的文凭. 藏族的寺庙教育有着永久的历史和完善的教育体制. 很多杰出的藏族学者都是从寺庙学校毕业的. 由于得不到国家的认可都无法在民办学校和国家单位里从使工作. 这导致民族高等院校缺乏教师和优秀人才. "多让" 学位应该定为本科. "措让"学位应该定为硕士研究生. "拉让"学位应该定为博士.
本质揭露：
中华人民共和国，是一个政教分离的国家。宗教，仅仅限于宗教事务，不得干涉政治、经济、教育等。现在世界上所有政教分离的国家，也没有那个，让宗教染指基础教育。
对于“藏族的寺庙教育有着永久的历史和完善的教育体制”，很遗憾告诉你，当今世界早已不是中世纪，宗教染指社会一切事务的时代，消亡拉！
对于“很多杰出的藏族学者都是从寺庙学校毕业的”，充分证明了，旧西藏教育权完全被掌握在僧侣阶层和贵族的手里，悲哀啊！！目前国家正在加快对基础教育的投入，广建学校。教育权，已经回归到广大老百姓的手里。现在的藏族学生，在家乡读完了小学、中学，还能到全国各地的高校去读大学，去读研究生！我相信，随着教育事业的大发展、随着西藏学校的越来越多，各行各业都会涌现出藏族人才、专家。要想学佛呢，还有各地的佛学院。拉木登珠你的愚民计划，永远不可能实现拉！
3.希望全藏区实施一类模式教育(除了汉语文外, 其它课目都用藏语来授课).藏区有些地方已经实施了一类模式教育并取得了很好的成绩. 由于学生受到语言障碍很难接受课程的内容. 比如: 老师用藏文来讲1+1等于多少. 学生都知道等于2. 反过来用汉语来讲1+1等于多少. 学生不知道老师在说什么? 有人称他们为世界上最小的翻译家.
本质揭露：
第一，中华人民共和国的法定官方语言为汉语，所以，公共教育等等，必然用汉语。少数民族有使用和学习本民族语言的权利，但，并不能代替法定官方语言的地位。
第二，藏族的学生，应该学习藏语和藏语文，但其他的学科，是否由藏语讲授，受到客观条件的限制。旧西藏，文化和文字的权，掌握在高级僧侣和贵族手里，很多普通人，无法接受教育，文盲众多。而且，由于藏语一直被宗教霸占，在科技等方面，词汇量非常少。藏语在对自然科学等方面的描述能力非常有限。此外，面对当前科技的高速发展，藏族同胞要想掌握更多的科学知识，就必须要掌握有利的学习工具，学习汉语是必须的。不仅仅要学习汉语，还应该学习英语。要想发展，就要认识自身的不足，更为努力的奋斗与学习。中国面对世界高速发展的现实之时，要如此！中国的各个民族，都要如此！不能因为困难，就退缩，就想找投机取巧的方法！中国没这样投机捣巧的传统，中国人的发展，靠的就是知难而上的奋斗与努力。投机倒把，藏独的特点吧！
第三，谁都知道，语言的交流的重要工具。而不同民族之间的很多问题，都源自交流和沟通的缺乏。拉木登珠一党企图用封闭语言，来封闭藏族同胞与全国各个民族的交流与沟通，以为自己继续愚弄广大藏族同胞创造条件。可惜，中国人没有那么傻！中国藏族也没有那么傻！这种招数，骗白痴的西方佬们吧！
4.希望藏族民间音乐和藏族的传统艺术, 藏族的历史等都纳入五省藏区的小学到大学的音乐, 美术, 历史的课程.
本质揭露：
第一，“五省藏区”是拉木登珠梦寐以求的所谓“大藏区”的代名词，拉木登珠不单纯想染指历史上历代达赖喇嘛的势力范围，还想染指所有藏区，真是贪心！现在全国各地都有藏族居住，那么看来，在拉木登珠的“大藏区”企图之后，可能就要是“全国大藏区”了。还想重温元朝时候的国师之梦？太夸张了吧！
第二，小学和中学，是有音乐, 美术, 历史课程的，各个藏区的民族学校的孩子，都是有关于藏族文化的课程学习的。就在我们AC的西藏版，你都能看到许多关于藏族音乐、文化等等的帖子。这个没有任何问题啊！但是，大学的教育形式和基础教育完全是不同的。大学不是基础教育的简单延续，而是研究性的机构。大学，分综合性的、专业类的。。。。（普及教育社会常识中。。。此处省略5000字,感兴趣，自己上教育部网站）。大学，是分院系、专业地，不是象基础教育那样，是广泛地、综合地授课。所以大学的音乐课程，是音乐学院或者艺术系类学生学习地；美术，是美术学院或者美术专业学生学习地；历史，是历史学院或者历史专业学生学习地。（唉，都快成唐僧了。唉。）当然，其他专业的学生，可以去选这些院系的某些可能赚学分拉。西藏大学众多与藏族音乐、美术等等相关的专业，有很多的学生。文中的这句话，充分说明了作者要么没有上过大学，不了解大学的教育形式，要么就是故意搅混水。对了，达兰萨拉，好像没有综合性大学吧？嘻嘻
5.希望藏族聚集的地方和城市里建立藏文小学, 中学, 高中和大学. 由于工作的需要很多藏族同胞到城市里生活. 在城市里藏族同胞都遇到子女上学难的问题. 因为他们都想让自己的子女学习藏文和藏族文化, 但在这些地方没有藏文学校.
比如: 青海西宁, 四川成都, 甘肃兰州, 云南昆明等城市. 我知道在四川康定有个学校叫藏族小学, 但藏文课特别少. 可以说几乎没有. 我们特别的希望国家在藏区建几所藏文大学.
本质揭露：
第一，藏族聚居的地方，藏族中学有的拉。至于大学，上面已经说过，与基础教育形式不同，不再重复说明了。还有所文的藏文大学，这位作者，西藏大学就有藏语文专业的。谢谢。其他地方，比如西南地区的一些社会科学院，也有专门研究藏文的专业。搞清楚了大学是啥样子的，再来写文章。好吧？
第二，如果你非要再说什么藏文大学就是所有课程都用藏文教的大学，那么，谢谢，请看本文之第三部分，对贵文第3点的揭露，不再重复拉！
6.希望藏区所有的政府机构里使用藏文. 在藏区的大部分政府机构使用的语言和文字不是藏文而是汉文. 比如: 开会时候都用汉语, 文件大部分都是汉文等.
本质揭露：
中华人民共和国的官方语言是汉语，所以，政府文件必须以汉语书写。多民族国家不是中国一个，所有多民族的国家都有自己的官方语言。至于官方语言的性质等等，请学习中华人民共和国宪法及其他国家相关法律以做了解。我这里，就不做普法说明了。对了，拉木登珠万分喜爱的印度，是个多民族国家吧，印度用的还是非本国任何一个民族的语言——英语，做了官方语言。拉木登珠在印度，咋没有帮印度各族人民也呼吁一下子啊？奇怪中。。。
7.希望国家在藏区建更多的藏语电视频道.
目前藏区最受欢迎的藏语电视频道有青海藏语频道和西藏藏语频道, 但这些频道有些藏区接收不到.所以我们希望国家在四川和甘肃, 云南建立藏语频道. 尤其在藏族自治州和县的电视台设藏语频道. 我们老百姓非常喜欢看有民族特色的电视频道.
本质揭露：
第一，藏语频道，本身就有拉！还有，电视频道，不是说，建在哪里，就只有哪里能看。人家是无限信号地，不是馒头，在村东头做了，村西头的人就看不到。电视频道，也分省级、市级等等，什么样的人口规模什么样的级别，可以建什么样子的频道，国家是有规定地。现在国家对农民买电视、手机还有家电什么的，都有补贴的。西藏和全国各个省份一样，也有这个政策。而且，作为少数民族地区，还有更多的优惠政策。越来越多的农牧民，看上了电视，用上了电话。这也是中国经济与实力不断发展的充分证明！同时也证明了，拉木登珠所谓的文化灭绝拉、民族屠杀拉等等，纯粹是一派胡言！
第二，对于你的文化封锁企图，请再读本文第三部分对你的揭露，谢谢。
8.希望在内地西藏班里开设藏族文化和历史课.
本质揭露：
第一，藏族学生学习藏族文化和历史课，目前没有谁去阻止啊！反而是很多人在推动，这些推动的人中，有藏族，有汉族，还有其他民族！
第二，将藏有野心的话，和正常的要求混在一起，企图混淆视听，拉木登珠的一贯做法。
9.希望国家培养更多的藏族技术人员.
本质揭露：
第一，政府在西藏建设很多学校，就是希望能让更多的藏族孩子受到教育，不仅仅学社会科学，也要学自然科学、学技术！全国各族人民都希望藏族兄弟中能涌现出更多的科学家、技术高手。
第二，将藏有野心的话，和正常的要求混在一起，企图混淆视听，拉木登珠的一贯做法。
10.希望藏区所有的考试都用藏文来考试. 比如: 公务员, 事业单位等. 目前很多藏区的大部分考试都汉语为主. 所以学习藏文的学生失业现象比较严重.
本质揭露：
第一，详见对于中国官方语言的说明部分。不再重复。
第二，详见对拉木登珠企图用语言封锁藏区，争夺势力范围的野心部分的揭露。不再重复。
[ 本帖最后由 oracle0380 于 2008-12-1 07:32 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2008-11-21 11:43
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发表于 2008-11-21 11:57
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