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【朝鲜日报09.11.05】“数学”韩国缘何落后于中日

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发表于 2009-11-6 05:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
                               “数学”韩国缘何落后于中日
                  【朝鲜日报】记者 李永民 (2009.11.05 16:33 /更正 2009.11.05 16:51)
http://chn.chosun.com/site/data/html_dir/2009/11/05/20091105000030.html

今年7月21日,第50届国际数学奥林匹克竞赛颁奖典礼在德国不莱梅举行。韩国代表队的Gang Tae-gu、Lee Sang-hun和Hwang Hyeon-seop获得了金牌。韩国代表队的6名选手共获得了3枚金牌和3枚银牌,综合成绩继去年之后,再次名列第4。第1位是中国,第2是日本。Lee Sang-hun说:“虽然都是金牌,但的确感到实力不如中国和日本学生。”

◆面对中国和日本“望洋兴叹”

Lee Sang-hun所说的中国和日本今年分获第1、2名。中国自1985年首次参赛以来,已经获得了15次综合冠军。尤其是进入21世纪以来,除了2003年和2007年名列第2以外,其余年份全部夺冠。

仁菏大学数学系教授宋庸镇说:“大多数社会主义国家不仅注重数学教育,还关注应用数学教育。其中,中国更是具备能够在纯数学领域中培养大批优秀人才的健全体系。”参加此次竞赛的韩国代表队的学生说:“我们需要花4个小时算出的题,中国学生则仅用2个小时就能算出来。”

在此次竞赛中,综合排名第二的日本已经培养出了三位被誉为“数学诺贝尔奖”的“菲尔兹奖”(Fields Award)得住。“菲尔兹奖”是在每四年召开一次的国际数学家大会上,颁发给成绩卓著的40岁以下青年数学家的奖项。日本曾分别在1594年(小平邦彦)、1970年(广中平祐)及1990年(森重文)荣获该奖项,向世界炫耀了日本在数学领域的不凡实力。

然而,韩国至今未曾培养出“菲尔兹奖”得主或是在国际数学奥林匹克竞赛上获得过冠军。但令人可喜的是,步入新千年后,韩国选手在数学奥林匹克竞赛中位居3至6名等排名一直靠前,为韩国的未来的数学潜力注入新的希望。
▲正在考试的学生。/朝鲜日报资料图(与报道内容无关)
◆韩国数学教育方向却“逆向行驶”

韩国的教育现场已弥漫着“数学危机”阴影之下。教师们异口同声地说:“很多学生都觉得数学难”。就是说,学生只注重单纯的计算,而不愿意动脑筋解难题。首尔大学数理科学部教授金明焕说:“总体来看,韩国数学教育方向却‘逆向行驶’。单纯的计算绝对不能是数学。”

据在现场任教的教师介绍,对于叙述得很长的应用题,很多学生都不愿读到底。首尔某高中就出过一道很长的应用题,要求“根据影子缩短的长度,计算出过了多少时间”。但是,很多学生一看到题中“树木、太阳和影子”这些词语,就误以为是习题集中的见过的“计算出几小时候后,影子变成多长”之类的题,结果大都答错了。

某初中在此次期中考试中,出了一道“算出条直线相交叉而形成的角度”的试题。结果,有的学生甚至在考场居然拿出了量角器。他们不是在活用“同位角”或“对顶角”几何法则,而是干脆用量角器直接测量试卷图的角度。

据国际调查资料显示,韩国学生在单纯计算方面比较熟练,但对数学根本没有兴趣。2007年,韩国初二学生在国际教育成就评价协会(IEA)举行的《数学科学成就度调查》中,平均获得597分,仅次于台湾(598分)名列第二位。这就表明,在解题能力方面,韩国的学生普遍优于同龄外国学生。不过,回答说喜欢数学的学生仅占三分之一(33%),大大低于国际平均54%.而且,对数学的学习价值的理解程度在50个被调查的国家中居第45位。也就是说,虽然数学题解得好,但根本不理解数学的必要性。

首尔教育大学教授裴钟洙说:“我认为现在的数学教育不是在教授‘数学’这一学问,而是把目的放在‘培养磨练数学技能的技能人’。目前的当务之急是,从公共教育和基础教育开始,打破框框,以崭新的模式打造新的开端。”
发表于 2009-11-6 08:47 | 显示全部楼层
连学数学都与政治相关!
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发表于 2009-11-6 09:35 | 显示全部楼层
我都看成了数学源于汗过了
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发表于 2009-11-6 09:44 | 显示全部楼层
中国人的创新能力还是比西方低下,但是运算能力比西方人强,要平衡才行
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发表于 2009-11-6 09:47 | 显示全部楼层
韩国棒子真的退化了,要知道数学最早就是产生于棒子国的!
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发表于 2009-11-6 10:02 | 显示全部楼层
仁菏大学数学系教授宋庸镇说:“大多数社会主义国家不仅注重数学教育,还关注应用数学教育。其中,中国更是具备能够在纯数学领域中培养大批优秀人才的健全体系。”
数学的好坏也是体制问题,棒子让我恍然大悟啊。感谢棒子!
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发表于 2009-11-6 10:58 | 显示全部楼层
心情不好,看到一篇棒子文章进来开心开心。
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发表于 2009-11-6 11:00 | 显示全部楼层
数学很有趣味的,主要还是要注重内在的数学思维过程,我们也有很多的问题的,
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发表于 2009-11-6 12:03 | 显示全部楼层
日本是亚洲国家中菲尔兹奖得主最多的,并且有许多人既得了菲尔兹又获了沃尔夫奖。
菲尔兹奖只颁给40岁以下的数学家,沃尔夫则不限制。
严格意义上说,我国其实也没有获得的,丘成桐获奖时也不是中国国籍。
还有一个30多岁的华人陶哲轩也获了,但人家连汉语都不会说,韩国人可以庆幸一下的是,陶哲轩老婆是棒子。
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发表于 2009-11-6 12:36 | 显示全部楼层
亚洲人(东亚)的智商本来就很高的,别的不说,只要看看东亚经济奇迹就知道了。
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发表于 2009-11-6 12:40 | 显示全部楼层
中国人的创新能力决不比西方低下,看看几百年前,世界上大多数发明都是中国人创新的。这是一个德国人写的,书名忘了。有兴趣可以查
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发表于 2009-11-6 13:41 | 显示全部楼层
LS说的是李约瑟.他写的中国科技史还没完哪.后人还帮着写.......最垃圾的中国的科技人员.几十年的研究还不如李约瑟十年的研究成果.如果他没写.里面好多科技连中国人都不知道是中国首创的.
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发表于 2009-11-6 13:42 | 显示全部楼层
中国的教育和社会都很有问题.15年来得奖的那些个人都不知道死哪里去了~
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发表于 2009-11-6 15:37 | 显示全部楼层
韩国社会蔓延的虚夸,狭隘,走捷径的优良品质已经传染到了孩子
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发表于 2009-11-6 17:21 | 显示全部楼层
又来了。。。BZ的新闻一点营养价值都没有
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发表于 2009-11-6 17:29 | 显示全部楼层
居然成了阿三,棒子又在找借口了
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发表于 2009-11-6 17:55 | 显示全部楼层
数学能力的高低关乎智商.
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发表于 2009-11-6 20:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 rhapsody 于 2009-11-6 21:24 编辑
日本是亚洲国家中菲尔兹奖得主最多的,并且有许多人既得了菲尔兹又获了沃尔夫奖
菲尔兹奖只颁给40岁以下的数学家,沃尔夫则不限制。
严格意义上说,我国其实也没有获得的,丘成桐获奖时也不是中国国籍。
还有一个3 ...
olgacheung 发表于 2009-11-6 12:03

这位同学说得有些过了,历史上“既得了菲尔兹又获了沃尔夫奖”就两人,其中一人是日本人小平邦彦(但不可能有“很多人”),另一人是阿尔福斯,两人主要从事的领域都是复分析
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发表于 2009-11-6 21:10 | 显示全部楼层
也不看看中国的奥数班有多少。。。。。。。
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发表于 2009-11-6 21:27 | 显示全部楼层
西方很多人都觉得中国人数学好.
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