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毛泽东年轻时比较过中国传统书院教育与西方学校教育的优劣(转载)
西元1921年,刚刚在上海开完“一大”,年轻的毛泽东于8月份发表了一篇文章,《湖南自修大学创立宣言》。由于毛泽东与岳麓书院有过直接的接触,在这篇《宣言》中,他对中国古代“书院”与现代“学校”做了一番比较。文章中的很多内容对于今天依然能有所启发。
毛泽东写到:
从前求学的地方在书院,书院废而为学校,世人便争毁书院,争誉学校。其实书院和学校各有其可毁,也各有其可誉。……但是书院也尽有好处。要晓得书院的好处,先要晓得学校的坏处。……
学校的第一坏处:是师生间没有感情。先生抱一个金钱主义,学生抱一个文凭主义,“交易而退,各得其所”,什么施教受教,一种商业行为罢了!
学校的第二个坏处:是用一种划一的、机械的教学法和管理法戕贼人性。……
学校的第三个坏处:是钟点过多,课程过繁。终日埋头于上课,几不知上课以外还有天地,学生往往神昏意怠,全不能用他们的心思为自动自发的研究。……
回看书院,形式上的坏处虽然也有,但上面所举学校的坏处,则都没有。
一来是师生感情甚笃。
二来,没有教授管理,但为精神往来,自由研究。
三来,课程简而研讨周,可以优游暇豫,玩索有得。
故从“研究的形式”一点说,书院比学校实在优胜很多。但是现代学校有一项特长,就是他“研究的内容”专用科学,或把科学的方法去研究哲学和文学,这一点则是书院所不及学校的。 |
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