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首先我觉得楼主对自己藏族文化的喜爱是非常值得肯定的.
其次我们是否探讨一下这样实施的可行性.
在藏区按先后顺序教授的知识肯定是以国家通用的教学体系内容为主,这个是无庸置疑的因为我们是中国国民.这就占用了一个星期起码5天,40个小时.现在的孩子负担很重,您也知道,如果再加那么多课,孩子拓宽对本民族的了解是好事,那么孩子们能承受么,他们的身心已经非常疲惫了.你就是让他们这样做,有几个家长又乐意呢,大家面临中考,高考,面临就业和英语大肆流行的今天,就象我现在,接受正统教育大学毕业,走进社会突然某天来了个外宾团,我忽地发现即便学了那么多东西还不够用.这次藏族同胞受到的苦难我想写封完完整整表达原意的英文信件给CNN都只能边查字典边做.您说,英语教育它没用么,我们的传统教育它没用么?非也. 只是比起地方的有些东西,它更实用,这也是受教育者自己实践后选择的.
当然作为几门选修课我觉得是可以的,就像方言一样,灭绝是很可惜的.但不可能把各地的方言都加入课本中.您的建议内容可以作为大学的一门专业,有志于学习藏族文化的同胞当然有权力选择它,在藏区同胞义务教育普及现实是不太可行的.
[ 本帖最后由 weiwei0223 于 2008-4-25 14:46 编辑 ] |
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