对灾后心理救援的三点建议（转）

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http://news.ifeng.com/opinion/200806/0609_23_586810.shtml



对灾后心理救援的三点建议
        2008年06月09日 08:36新京报【大 中 小】 【打印】
                        前不久，日本心理援助支援队队长富永良喜教授，给我和中国心理学会理事长张侃先生等发来邮件，谈了对灾后心理援助的几点意见。
他告诉我们，1995年阪神大地震时，在神户大学中井久夫先生的带领下，日本一共建立了11个救援站，自己曾负责其中的一个。这一次，他们在西南大学心理学院、成都、德阳等地，培训西南大学心理学院的教授和研究生、重庆的心理医生、志愿者。
结合灾区实际，他提出了三条灾后心理援助中的基本原则:
第一，不能保证持续援助灾民的心理援助者或团体，不可以和灾民直接接触。如果要接触，一定要和当地的援助者，包括心理援助人员和教师一起行动。
第二，不能促进恐怖情绪的表现。比如说，让孩子绘画或写作文描绘地震时的情景，如果在缺乏安全感的空间（例如在灾害刚刚发生之后，以及周围没有持续援助的人）下，会导致二次心理创伤。
第三，仅仅实施心理创伤的评估，也会给灾民造成二次心理创伤。因此，一定要是能持续援助的人，在对灾民实施创伤心理教育的同时，展开适当评估，并保证提供一对一的心理咨询援助。
这些原则具有重要参考意义。现在，许多心理救援队伍匆匆赶到灾区，有的队伍缺少长期考虑与安排，如果后续工作不能及时跟上，今后将会出现很多新问题。

若。

不好说什么，这些对中国孩子来说都不一定。
其实痛定思痛，也没什么不好。