南朝鲜进步教师抗议当局政策 呼吁废止学业成就评价

左派青年

南朝鲜进步教师抗议当局政策 呼吁废止学业成就评价

2009.10.13

以全南朝鲜的小学六年级、中学三年级、高中一年级学生为对象，13日开始实行为期两天的水平学业成就评价。学业成就评价是考核全南朝鲜中小学生学历水平的考试，一直以来，进行学业成就评价时，只挑选3∼5%的学生进行考核，但是从去年开始针对全体学生进行考核。13日评价国语、英国、数学课目，14日评价社会和科学课目。

考试时间从去年的60分钟今年减少到40分钟，职业高中学生们不考社会和科学考试。而且，为了防止像去年一样的大规模成绩操作事件，学校不能各自判卷，以南伪教育厅为单位将会构成判卷小组统一判卷。每年10月份针对小学三年级学生实行的基础学历诊断评价，3月份被统合为南伪教育厅实行的教科学习诊断评价，因此今年开始不需实行。

学生们的成绩不是以分数或等级显示，而是分成4个阶段（优、良、及、不及）显示。根据学校情报公示制度，南伪教育科学技术部12月份将把小学校和中学校为地域教育厅单位、高中为市都教育厅单位公示3个阶段的成绩。

全国教职员劳动组合（全教组）和一部分学生家长团体等，今年也打算拒接学业成就评价，看来，全教组与南伪教育当局之间将发生不少冲突。全教组12日在首尔弗朗西斯卡斯（Franciscus）会馆召开了“废止统一考试的报告会”，并促进废止学业成就评价。全教组以“废止统一考试的全国市民聚会”的名义通过报导资料主张说：“废止统一考试，并对学校成绩的公开再次进行全面性检讨，促进重新雇佣被解雇的教师们。”对此，南伪教育科学部决定严重处罚拒绝学业成就评价或主张体验学习的学校和教师们。

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