(原创)愤怒！我那剽悍的大年初一

槿夜

话说,纠结了蛮久...
我一直在考虑要不要在大家仍然欢天喜地过节的时候说这个事...
真的不想煞风景...
如果此文影响了大家过节的心情,我在此表示抱歉...
有部分用语将有些许的不雅...
请大家理解我及我的朋友们异常愤怒的心情...
到底发生了什么事呢?

今年的大年初一,我得考试...
加拿大某省的高中英语毕业统考...
可以说,这几乎是攸关前途的一次非常重要的考试...
本来希望我能发挥到最好,作为今年春节的礼物...

但我不得不说,大年初一上午的那三个小时,对我,几乎简直就是一种煎熬...
我想,对我亲爱的朋友们来说,也是一种地狱般的折磨...
大过年的,实在是不想这么讲,但是,我得悲哀地承认,这是事实...
当时考完之后,有个韩国朋友跟我提到,她看到我们的一个朋友,是一个中国女生,差点掉眼泪...
那位韩国朋友还补充道,她在做题的时候,就猜测到中国人应该会非常愤怒...

考题,事实上并没有我们想象中的难,有些甚至比较简单...
我习惯在考之前先翻翻大概的考题...
但是,开考的那几分钟里,猛然印入我眼帘的,竟然是一副让我心情久久不能平复的照片...

湛蓝湛蓝的天空, 一望无际的高原...
一位皮肤黝黑的藏族姑娘, 手里垫着一块黄色的哈达, 黄色哈达的中央,是一手提电脑...
手提电脑上,
达赖喇嘛的面孔,赫然显现在屏幕上...
藏族姑娘低着头,带着对达赖喇嘛无上的尊敬, 竟显得楚楚可怜...

看到这幅图,我呆滞了足足有1分钟...笔尖停滞在照片上,
随后我大致地浏览了一下接下来的两篇新闻稿...
你没有听错,是两篇!!!
随后,我狠狠地骂了一句: FuXk..........
然后狠狠地捶了一下桌子.........
旁边的另一位考生, 怯生生地看了我一眼...
事后我才知道, 当时在场每个中国人的反应,几乎跟我如出一辙...
大家想象一下...
在偌大的,寂静的考场里(我们的考场是室内体育馆)...
几声"FuXk"和捶桌声在各个角落里此起彼伏..........
还有一位中国男生,非常剽悍...
他在第一幅图(后面还有其他的几幅图,如布达拉宫之类的..)上,标上箭头...然后旁边写着" FuXk her!!!!!!"
(事后我们非常不厚道地认为此举非常伟大~!!)

大概的内容,我想各位网友也可以猜得出...
非常赤裸裸地ZD宣传....
两篇新闻稿出自同一人...
如果我没记错的话,那位记者叫做 Liz Nicholls.....(待查证..)
其中的一些语句, 由于过了两天,我现在也没法确切地,详细地描述...
但是里面充斥着
" unviolent resistance"(非暴力反抗,指藏人, unviolent, peaceful是作者反复强调的,出现了不下4次...)
"the habit of silence"(沉默的习惯,指藏人,后面有一道针对此的问题,问这句话说明了西藏人在50多年里所作出的反应是什么...)
"torture"(折磨,指藏人受到的折磨)
"brutal"(野蛮的,指中国对西藏的统治)
"damning Mao's army"(该死的毛ZX的军队)
"human rights abuse"(中国的人权问题)
"the west are disappointed"(西方社会表示失望)
还有一些譬如
" Tibet disappears from the map completely"(西藏从地图上被彻底地抹去了,后面也有一道针对这句话的考题,问这句话暗示了什么)
"Chinese is crushing us."(中国人压迫我们)
后面还有考题,暗示作者指责西方政府的不作为,为了经济利益与中国妥协,而视人权和道德问题于不顾...
诸如此类的....

开头图片上的那位藏族姑娘...
文章中对她的介绍是...
出生在印度的流亡藏人,现在蒙特利尔...
并与一位加拿大人相恋...
于是这两个人和他们的朋友,便想方设法,从达兰萨拉穿越喜马拉雅,回到西藏...
宣传达赖喇嘛的号召...
并以此拍摄一部叫做what remains of us的纪录片...
作者对他们的行为,做了非常高度的评价...
对他们的risky behavior(有风险的行为)表示极高的赞赏...

文中还提到...
当地的藏人,看到这些人,是多么的高兴...
文章里两次提到有个男的藏人说 中国政府是如何地压迫他们,不许他们自由地表达言论,不许这个那个...
看得我非常恼火...

我当时真的有一种想马上站起来,把试本撕个粉碎的念头.........

我可以骂人嘛.......
真的很气愤...

如果要放在社会省统考拿出来让大家讨论就算了...
(社会考题这次听说似乎没有涉藏的内容,不过我上次考的时候涉及到了有关June 4th的内容,讲中国独裁的..)

你说你这么政治性的,具有争议性的东西...竟然放在 英语 的高中毕业省统考????这是怎样的一种精神......病????!!!!!
你说你置来自中国的国际学生和广大的加拿大华人的情感于不顾...
你说你为了表达什么所谓的言论自由和民主...
你说你无视西方媒体的扭曲报导...无视一小部分藏人所谓的"peaceful protest"(和平抗议)...
你说你对西藏问题一无所知,还喜欢唧唧歪歪对人指手画脚..????

事后我们分析...
省教育部绝对有轮轮,运运,ZD等分子的渗透...
我不知道有没有提到过...
我所在的地方...
全市的公立图书馆里, 经常有"亲爱的"小轮轮同学们那"美名远播"的"大继远"(谐音,大家都明白的)....
免费发放...
唐人街几乎每个星期都有那些所谓的XX,XXX,XXXX...
打坐练法...

貌似扯远,回归原来的话题.......
我们都很气愤...
我想愤怒的也绝对不止我们学校的这些中国学生...
我想全省的参与这次考试的中国学生都很愤怒...
当时考完之后,我们马上找了社会老师...
询问怎样投诉省教育局的办法...
我们打算, 在省教育部的网站上,留下我们"光辉的"足迹...
表达我们的抗议....

题目已经出了,我们也无法再进一步地对此进行阻拦...
但是我们有必要,向省教育局,表达我们的看法和意见...
希望他们在下次出题的时候,避免出一些如此具有争议的, 如此政治性的, 如此伤害他人感情的, 放到英语阅读理解的 考题中...
省教育局如此够"开放"...
大可以出对"巴以战争"的看法,恩?
对哈马斯的看法? 恩?
大可以看看广大的穆斯林或者是犹太人有什么反应? 恩?

怎么可以利用我们无法避免的重要考试,向大家传播如此具有争议性的政治内容?
而且还是在 英语 这种语言考试中?????

太愤怒了...
本来这些事都已经告一段落,我们在这边也几乎很少再提及有关XZ的内容...
但是这次,实在是一石激起千层浪...
让我们留学生的心情久久不能平静...
就算对中国的现状有再多的不满...也不至于拿国家的利益和领土主权问题开玩笑吧~??!!!!!
该维护的要维护..
该捍卫的要捍卫..

这就是我大年初一, 华丽丽的,剽悍的经历....

--------------------------------达赖是来自断背山的分割线-----------------------

稍微找了一下...
有如下一些信息...
先上个图....



引用自 http://mountainsoftravelphotos.com/Tibet/References.html



引用自 http://www.infodimanche.com/upload/evenement/2008/06/les_spectateurs_auront_la_chan_a_662008_600.jpg

这就是当时我们考试时的图片...

图片中的女主人公...

名叫Kalsang Dolma...

大家感兴趣的可以搜搜关于她的其他一些图片...

看得我非常不爽, 这里就不上传了...

现在加拿大魁北克的蒙特利尔, 与她的朋友们制作了一部关于XZ的记录片...

叫做 what remains of us.....

影片出自2004年...获了很多奖...

• Official Selection, Cannes International Film Festival, 2004
• Audience Award, Atlantic International Film Festival, Halifax 2004
• Canadian Award, Best Feature Film, Atlantic International Film Festival, Halifax 2004
• Best International Documentary, Hollywood Film Festival, Beverly Hills, 2004
• Most Popular Canadian Film, Vancouver International Film Festival, 2004
• Canada's Top Ten, Toronto International Film Festival Group, 2004
• Nomination for Best Documentary, Genie Awards, 2005
• Best Feature Film, Telluride Mountainfilm Festival, 2005
• Best Documentary Film, Prix Jutra, Montreal, 2005
• Audience Award, Festival du Film des Droits de la Personne, Montreal 2006
• First Prize, Grand Prix Sergio Vieira de Mello, Human Rights Film Festival, Geneva 2007
• Special Mention, Norvegian Peace Film Award, Norway International Film Festival, Tromso, 2008

此纪录片, 于2005被NFB(National Film Board of Canada)所禁....原因是: 日渐增加的关于此纪录片的保护费. ???

Credits
Produced by François Prévost, written and directed by François Prévost and Hugo Latulippe. Featuring: Kalsang Dolma, Tibetans from inside Tibet, and the XIVth Dalai Lama of Tibet. Narrated by Kalsang Dolma. Camera: François Prévost and Hugo Latulippe. Music by: Techung, René Lussier, Kalsang Dolma Editing: Annie Jean. Sound Editing: François Senneville

Distributed initially in Québec by the National Film Board of Canada (NFB). Later distributed in Canada by Films Séville. Despite the growing success of the film, worldwide distribution had been stopped by the NFB in January 2005 due to the raising costs of security measures surrounding the film (see Ethics section).

(以上两段引用自 http://en.wikipedia.org/wiki/What_Remains_of_Us)

当时出题者使用的两篇文章的作者, 名叫

Liz Nicholls.........

网上似乎无法搜索到关于她写的这两篇文章的信息...非常诡异...

不过,找到了其电子邮箱地址...

为了防止出现类似 上次德国论坛 的情况....

我在这里不公开...

有需要的, 可以pm我...

我及我的朋友, 也会对此次事件进行进一步的关注....

关于前面有筒子提出的网上试题sample......

我所在的省网上试题最新更新的是 2001年的试题...而且只有答案....故此不抱希望...

不过,我们会尽量问老师要...

但考虑到相关的法律程序等种种问题...有一定的难度...

如果能在网上搜索到原文, 自然是最好的...

-----------------------------某夜很感动的分割线-----------------------------

感谢大家的关心与支持.....
某夜含泪飘过....

变形金刚

这就是赤裸裸的灌输，明目张胆的洗脑
见识了！
一个老和尚为什么值得他们花那么大的力气来神化，
不惜以普行教育的方式来污蔑中国：他们要永远
与中国为敌，让下一代也仇恨中国，从潜意识里培养对
中国的敌视仇恨！干的真不错，鼓下掌。。。

火秋

摸摸小夜子。化悲愤为力量。策划个游行我支持！

火秋

开头图片上的那位藏族姑娘...
文章中对她的介绍是...
出生在印度的流亡藏人,现在蒙特利尔...
并与一位加拿大人相恋...
于是这两个人和他们的朋友,便想方设法,从达兰萨拉穿越喜马拉雅,回到西藏...
宣传达赖喇嘛的号召...
作者对他们的行为,做了非常高度的评价...
对他们的risky behavior(有风险的行为)表示极高的赞赏...

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汗。这些头脑简单的人……这就是没文化的表现。

塌实的生活

确实太TM过分了！

神思者

我很想知道楼主及你的同学最终是如何对待这些考题的？是虽然愤怒仍然写上符合那些出题者意愿的答案？还是在题目后面描述了西藏的真相以及对藏独和达赖的愤怒？绝无诘问之意，两种做法都可以理解。只是想知道加拿大的考试体系是否会对学生有所包容？是客观答案还是主观答案，能否容忍异见者。还是这阅读理解跟国内的英语阅读理解一样必须顺着原文作者的意思去回答问题！

火秋

夜夜不要激动理顺以下可以说的在详细些吖。

xifei

轮轮，藏独这些东东
在那些地方肯定有游说机构

槿夜

我很想知道楼主及你的同学最终是如何对待这些考题的？是虽然愤怒仍然写上符合那些出题者意愿的答案？还是在题目后面描述了西藏的真相以及对藏独和达赖的愤怒？绝无诘问之意，两种做法都可以理解。只是想知道加拿大的 ...
神思者 发表于 2009-1-28 15:38

是选择题...
答案涂在答题卡上...
有人已按他们的方式在问卷上表达了愤怒...
但是,改卷老师对问卷的处理,是否会一页一页地翻看,我对此表示怀疑...
后面的十几道问题,除了我指出的那几道外...
侧重的更多是语言运用...
不过,我顺便说一下..
我上面也有提到过...
以前的社会省统考里,有出现过关于中国独裁的内容...
给了3页的回答空间...
我本人当时, 写了很多很多不同的意见...
洋洋洒洒, 还加了好几页纸...
以致于后面的一些问题,来不及充分完成...
也就是说,他们还是允许发表不同的看法...

虽然对他们这次的出题方式表示愤怒...
但我在这里,欣赏他们包容不同意见的做法...
只是, 在英语这种语言考试里出现如此 具有偏向性的, 非客观的, 只有一方言论的内容...还是具有强烈争议性的政治内容...
我想,恐怕是不合适的...
就算是在社会考试中,通常也会给出双方的看法...
虽然我承认加拿大是一个相对客观,民主的国家...
但是,此次事件,我个人认为...
与他们所推崇,所标榜的,还是相差甚远的...

变形金刚

我很想知道楼主及你的同学最终是如何对待这些考题的？是虽然愤怒仍然写上符合那些出题者意愿的答案？还是在题目后面描述了西藏的真相以及对藏独和达赖的愤怒？绝无诘问之意，两种做法都可以理解。只是想知道加拿大的 ...
神思者 发表于 2009-1-28 15:38

那样的考题对中国人来说答案已不重要，谁有何不同看法也不重要，考题本身先回答了自己
那其实是个设问，它成功表达了想说的东西，有没有答案出题的人才不管

槿夜

另外再补充一下..如果有人对加拿大的考试体系感兴趣..
谨以本省作为一个例子...
一般的高中毕业统考, 分为part A , part B...
part A是问答题...
在社会及语言考试里, 也就是主观题...可以各抒己见...考卷老师呢,据个人经历, 也相当包容不同的看法...
比如有人支持赌博业,只要你写得合理,即给分...
part B是选择题...
通常是阅读理解或者是知识测试..
这个通常是客观题...

这次的问题,  是出现在英语考试的客观题里的...
如果把有关的XZ问题出在社会考的主观题里...
社会的题目, 如上所说, 讨论题里,一般都有两方的意见...
对此, 我想我还是能够接受....

不知解释得是否清楚?

S99s

另外再补充一下..如果有人对加拿大的考试体系感兴趣..
谨以本省作为一个例子...
一般的高中毕业统考, 分为part A , part B...
part A是问答题...
在社会及语言考试里, 也就是主观题...可以各抒己见...考卷老师呢,据 ...
槿夜 发表于 2009-1-28 16:04

你所在省的教育部应该有电子邮箱的吧，公布出来啊。把试题也拷贝上来让大家瞧瞧

gar

西方都洗脑无所不用其极。
我表妹在美国读大学，也是在考试卷上出题“哪个国家对西藏进行文化灭绝？”答案ABCDE。老早就下好套了，你说如果放在社会学科讨论还情有可原，但他就非要是客观题。

abb

BTBTBTBTBTBT啊！！！

爽爽

1# 槿夜
别难过。。。我也是考试。。。悲壮的不得了

黑桃A

它们可以这样做~
我们国内也可以这样做~
支持北魁克独立！！！

sep123321

它们可以这样做~
我们国内也可以这样做~
支持北魁克独立！！！
黑桃A 发表于 2009-1-28 16:46

我们才不会象他们那么无聊

话说回来，应该怎么办呢

火秋

大家别生气。我们好好努力加油建设我们的国家。发展我们的文化。将来让汉语成全球通用语言。给老外出考题。专门出绕口令折磨他们。活活。

cslz

楼主别生气!牛年快乐!
以我的经历,几年国外学习所经受的爱国洗礼远远超过一辈子的爱国教育!
你们(你和你的同学)很可爱!

红色的血

加拿大马勒戈壁草泥马