《中华自然国学丛书》首册《易非经》导读：天火《易象》衍河洛，大易文明润中华

袁立

《中华自然国学丛书》首册《易非经》导读：天火《易象》衍河洛，大易文明润中华
   ——这是即将出版的《中华自然国学丛书》首册《易非经》导读，兼以此回答对中华是否有独立科学体系的各种问难
    课上问学生三个问题：你爱国吗？爱！爱中华文化吗？90%答：爱。爱我们的民族科学吗？目瞪口呆！少顷有人问：什么？
    文化与科学不可分割！没有独立的科学体系，中华文明是无法演进到今天的。我在中医院校，中医本身就是不同于西医的应用科学体系。可连中医学子都不敢肯定我们有着独立于西方的科学体系，可见教育的不良影响有多大！这难道不是民族危机吗！？
    许多青年朋友包括过去的我自己在内，在宣称热爱中华文化的同时，却并不知道祖国文化的核心内容和起源，甚至还屡屡把民族文化的精髓斥之为迷信和糟粕，实在令人痛心！
    例如对中华文明元典《易》的认识，历来莫衷一是。占卜书、哲学书、医学书、兵法书、历史书、数学书、物理书、化学书甚至美学书、气功书等等，正如盲人摸象，各说法只看到《易》的一个侧面。但《易》是宇宙科学公式，是可以推演的数理逻辑体系。在建立各门学科时，易都可以作为工具使用。只要遵照自然之理，正确揭示本学科的规律，就必与《易》的推论一致。因此，《易》不仅是科学，且是大科学。易可应用于一切具体学科，但高于各门具体学科，甚至高于哲学。
    今天易学界的流弊在于,多数人走的都是《正易心法》批评的“周孔孤行”即人文学者读易的路子，而少数真正懂《易》者则有奇货可居的心态。《正易心法》丝毫没有贬低文王周公孔子的意思。《正易心法》的批评针对的是孔子后的学生弟子们不能象孔子那样对易“玩索有得”，而只知读诵周孔经文，把必须进行数理推证的活泼易学变成了死的文字游戏。这既是对包括孔子在内的圣人的不理解不尊重，也是对易的亵渎。
    中华文明肇始于燧人氏手中的火炬。燧人氏对火的掌控比西方的普罗米修斯早上万年。不仅如此，燧皇还是星象的最早记录者——他用黑色木炭和白色灰烬画出了河图洛书。有火的掌控和记录天文两大成就，燧人氏自然是中华科学和文化暨人类文明的最早创立者。在燧人氏河图洛书等成就的基础上，伏羲发明了八卦体系暨最早的文字系统。有造设《易》体系和文字两大成就，伏羲当然是人类文明开辟的完成者和人类文化的开创者。“天火《易象》衍河洛”不仅是说人类文明之火最初源于天上的闪电，更是说《易》体系是根据自然规律形成的真正的科学体系。“大易文明润中华”是讲《易象》远在中华文明的开辟时代就完成了，《易象》是与中华民族掌握火和造设文字同时完成的，随后它更是孳乳了中华文明上万年。
    在中华历史上的许多时期，都只重视或只允许重视易经的义理或称人文易学。自然象数易学因为有预测功能，被统治阶级认为是不可泄露的天机之学，不允许普通人接触。这直接导致许多人不重视或根本不懂象数派自然易学，实在是中国自然科学不普及不发达的根源之一。
    今天，要在科学上超越西方，必须恢复民族科学的主体地位，在熟悉东西方科学的基础上，才可能迅速找到科学革命的途径，才可能真正迎来中华文明的伟大复兴。我们一定要尽早让下一代孩子们知道，我中华不仅有以西方标准衡量的伟大成就，而且有着独立于西方不同于西方的科学体系。这个体系的开端正是本书详细讲述的《易象》。
参看：1关于恳请国家恢复民族科学主体地位的呼吁书http://bbs.m4.cn/thread-247386-1-1.html
      2清华正在浪费一个重大历史机遇http://bbs.m4.cn/thread-247377-1-1.html
      3恢复民族科学的主体地位对于复兴中华文明具有不可替代的战略意义http://bbs.m4.cn/thread-247319-1-1.html
        4性质不可混淆：五四与新文化=民族解放运动与洋奴文化运动http://bbs.m4.cn/thread-247506-1-1.html
     5问题与革命：经典诵读工程需要革命http://bbs.m4.cn/thread-247524-1-1.html