【实时连载】我在加拿大的支边生活（12.2日125楼继续更新）

东东小

回复 106# 象牙


    我觉得还是通飞机比较便宜, 路吗?  没多少人开车, 加上还保养......还是通飞机实惠.

yxd_20032003

挺不错的，主要靠政府吧。

popop_ryan

顶一个，我还以为我以前看过呢，路过几次都没有进来。话说，这些加拿大人就像生活在原始社会，思想上如此，生活上也如此。楼主加油了！

靠!人权?

zuzo 发表于 2010-11-15 01:29

    teepee很像我国鄂伦春族所居住的撮罗子。

zuzo

(15)--纠结得象毛线团

　　这几天我身体不太舒服，昨天发了低烧，在家休息了一天，总算感觉好了些。所幸学生比较懂事，今天上课都很乖，应该说是前所未有的守纪，让我心甚慰。不过上了一上午课之后，我还是累得很，感觉连眼都睁不开。结果中午的时候，副校长还把我叫去训话。她昨天代了我一天的课，估计是被我的学生好好地“招待”了一下。所以她严肃地指出我要加强对班级的控制，要向4年级的Mary多多学习她的管理经验。她说我应该在班上搞个“学习中心”，“这样老师就能轻松点，得让他们忙起来嘛....”副校长说。我状态出奇地差，头又疼，眼都睁不开，只能“OK,OK”地敷衍她。结果她还告诉我一个不好的消息，我们班上的Jennifer昨天被警察带走了，至于具体啥事，她也不知道。但她认为发生了这种事情，我也是有一定的责任，看出不好的苗头，应该及早汇报。我马上向她汇报说我觉得Hope可能在吸烟。“你应该向‘家庭服务中心’汇报，不然你都有可能保不住你的老师资格。”她警告我说。“但我不能确定呀，我只是怀疑”。“不管的”她脸带着笑说，“你不是关心你的学生吗？你应该向‘家庭服务中心’报备的，这是你的职责”。
　　
　　晕晕乎乎地回到教室。才坐下来歇口气，查一下email，结果发现代理校长给我发了一封邮件。校长大人回多伦多“治病”去了，当然也可能是她真的治病，不过这短短地几个月，她己经去“治”了两次。代理校长称我要敢紧跟Mary开个碰头会，这个“相当重要”。我一看“相当重要”，就急急忙忙跑去办公室见Mary。一看到她我就问她啥“重要”事情。结果她笑着对我说，等她吃完饭再说......
　　
　　回到教室，做了些事。等到差不多时间，再回去找Mary。这回她己经吃完饭了，她把我带到她的教室，然后问我身体怎么样？我说我感觉不是太好。然后我向她解释了副校长跟我的谈话，并且询问她代理校长的email怎么回事。结果她说，身体不好就不要再谈了，身体最重要，其他啥的都可以一边去。然后给了我一个大大的拥抱。我真是倍受感动，也许是病的时候，特别地情绪化，我一下子就泪流满面了，当时我好想在老公怀里哭。赶忙冲出了学校，逃回了家。晚上的时候，Mary还来探望我，我跟她详细说了副校长以及班级里的事，对她的到来也表示了万分感谢。她安慰了我一番，又给了我两个大大的拥抱才离开。
　　
　　第二天睡觉了一早上，感觉好多了。我还是不放心我的学生，他们之前说，副校长在的时候，他们啥也没学，也就是在玩。所以我下午还是赶了过去。结果进了教室就发现我的桌上一团乱糟，学生们说他们啥也没做，不过玩得挺开心。我赶紧把他们应该完成的练习题发了下去。然后整个教室就一片安静了，学生们开始认真地做了起来。我心里叹了口气，这几天感觉乱乱地象一团毛线，现在才有那么点点回到了正轨。
　　
　　今天是“阵亡将士纪念日”，我拉着班级去计算机室。今天的主题是“诗”。没错，每个学生都得给我写篇关于纪念日的小诗出来。我之前给他们讲了一下关于诗的写作方法。教了几种不同格式的诗的写法。现在是到了检验他们学习成果的时候了。结果班上有四个人完成了作品。Tim的诗给我留下了很深的印象，他用到了我教的“离合体”风格。所谓的离合体，就是中国的藏头诗。Tim把remember(纪念，怀念）这个单词每个字母嵌进了每句的诗的开头。Brianna的小诗也写得不错，他们都得到了我的表扬。   



Tim的“离合体”小诗

zuzo

(16)--学生教育与游学义卖会

　　关于如何教育这些孩子的问题，一直萦绕在我的心头。我时时刻刻地在问我自己，我要怎样做才能成功地教育他们？我是否对他们太过苛刻？我能用什么样的方法改善现状？他们还只是孩子，我怎么能对他们的表现过多的责备呢。他们来自于有问题的家庭，没有人告诉过他们该怎样保持良好的行为方式，他们也不知道怎么去尊重别人。没有人过多地关心过他们，他们很多人都吃不到早餐。我怎么能过多地去责备他们呢，我深深地反省着自己，我应该付出更多的关心与爱护，对他们更宽怀。思想应该更开放些，不要试图去跟我以前教的学生们做比较，忘记他们的好与坏。我决定以新的视角去审视我的学生们，我爱他们，希望他们能够成功。我将会尽我全力去把他们最好的一面带出来。
　　
　　今天早上下雪了，路上不太好走。我抄了条近道，也是在8点32分才到了学校。不过有些住在学校对门的老师8点36分才到，我也就释怀了。学生们来得非常晚，大多数学生在九点一刻才冲进教室。因为我怀疑有些学生在校外喝酒抽烟，今天我对他们进行吸烟喝酒危害的主题教育。“你们知道吗，喝酒的话，会使毒素进入体内。”我严肃地说。“没错，我们知道，不过我们就是想喝。”Brianna说。“喝酒抽烟会让你们看上去老。”我继续说道，“因为会积累很多毒素在你们的体内，你们的皮肤会变得苍老而失去光泽，你们的眼睛也会变得浑浊而不明亮。你们想要在14岁的时候看上去象24岁吗？你们想要在25岁的时候看上去象35岁吗？”。“不要，”Abby不知不觉中摸了摸她的脸，“也许我以后不喝酒了。”
　　
　　我今天继续让他们练习离合体藏头诗。这次让他们以他们的名字开头，各做一首小诗。一开始他们不知道如何下手。我于是在黑板上做了个示范。然后让他们跑到黑板上来完成他们的小诗。我在一边帮他们做些小修改。Joey的诗如下：
　　
　　Jump
　　
　　On the
　　
　　Elephant
　　
　　Yup!
　　
　　Marrissa的诗如下：
　　
　　Made a huge angel
　　
　　And it was
　　
　　Rough sketch
　　
　　I like it a lot
　　
　　Second time I drew it was
　　
　　Splendid
　　
　　And I sold it to the museum
　　
　　Tim的名字比较短，占了点小便宜，他的诗如下：
　　
　　Timing is important
　　
　　I like to shoot for a point
　　
　　Maybe I will let my co-player shoot
　　
　　Brianna的诗如下：
　　
　　Bad at
　　
　　Reading
　　
　　I like to sing
　　
　　And walk around with
　　
　　Natalie
　　
　　Nothing
　　
　　And cool
　　
　　我对他们的表现感到开心，虽然他们一两句短句就能让他们在那儿磨很长时间，但起码最后都完成了。
　　
　　平平安安到了下午放学。不过今天晚上有个重头戏－－为学生的夏日多伦多游学筹款而举行的社区Bingo抽奖游戏活动。上一次的活动不够圆满，中奖率过高，只有二十块钱的利润。不过为游学活动筹款而成立的家长委员会理事长表示第一次要放点甜给玩的人，这样下次才会来更多的人，所以就看这次了。抽奖游戏的利润是一部分，活动期间，我们出售的pizza以及现场的义卖的活动，也是重要的收入来源。所以我问学生，有没有人愿意留下来帮我一起做pizza。结果只有二个同学留下来帮我打下手。我们用了半个小时，做了四大烤盘的pizza，不过没有马上烤，这个要等到晚上的时候烤好了，热地才卖得出去。
　　
　　我在晚上6点的时候，赶到社区中心。理事长Betty己经在那儿了，布置好了卖点心的桌子以及义卖的桌子。我捐出了一顶帽子以及一件T恤衫。Betty做了色拉、松饼、苹果酥和布丁，别的家长也有捐pizza的，加上我下午烤的pizza摆满了一桌子。我打发Tim去做销售，一会Scully也过来了，她跑到Tim边上，把收到的钱数了一遍，一共143块钱。“你猜我会不会把钱偷掉？”Scully笑着问我。“我知道你不会，这是给你们8年级游学用的钱”我也笑着回答她。
　　
　　参加活动的人渐渐多了起来，看形势这次应该会有些赚头。因为之前家长委员会开会的时候，我就明确表示这些义卖活动，都是应该由他们来组织完成，我只是做些协助工作。所以相对来说，我也比较轻松，一直站在卖点心的摊位前看着活动进行。到8点10分的时候，我们的点心铺己经创收了400多块钱。我准备回家，不然太晚，走夜路不太安全。我正好看到Brianna,Lisa还有Marissa晃过来，于是捉壮丁，叫她们陪我走回家。“吴老师，你胆这么小？”Brianna笑问道。“是的，我怕黑”我回道。她们一阵大笑。不过她们还是安全地陪我到了家，我站在门口挥手跟她们告别后，他们还是直等到我开门进了房才走。“终于到家了”我心想，“我的这些学生们还真可爱呀”。

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学生们在黑板上的作品

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我跟学生为义卖会做的pizza

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社区中心，我们为bingo游戏做了布置

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