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其实我对建筑不太了解,我只想说说我的看法:一个结果如果有多种原因的话,我们应该分析一下其原因构成.主要原因,和次要原因.
76楼已经很详尽地分析了一遍,我就不赘述了.76楼还罗列了很多原因:"这次学校损失惨重,确实因素很多,能想到的大至如下:1,肯定有豆腐渣工程,现在正由国家相关部门组织调查,相信政府能给个说法;2,实际地震列度远远大于设计标准。3,在建校资金不足与生源快速增长的矛盾突出时,往往选择了后者,国家也是最近几年才加大这方面的投入,但还远远不够;4,教室跨度大,学生正在上课,教室的负重也大;5,建校时间长短不一,有的教室本身已是危房。6,在同一地区同类建筑有倒有不倒的,只能解释为:不倒的是遇到了规范的好人,倒的肯定没按规范建设."
我想要指出的是主要原因是2和3,教育部强调这点是无可厚非的,因为这是客观存在的事实,而其他罗列的原因只是存在这种可能性,现在专家组调查就是要把这种可能性转变为现实性.在没有调查结论出来之前,我觉得任何相关讨论至少不那么客观.
就象有一个人死了,可能有很多原因.我们要首先要查明其性质是自杀还是他杀,如果是他杀还要查被害人的死亡原因,是被毒死,砍死或者卡死......总之,在查明事实的真相之前,我们可以做自己的法官----对这个人的死因做出自己的判断,但是请不要天真地认为事实掌握在自己手中.
顺便说一下我对76楼第6点原因不是很赞同,同一地区并不代表地基条件相同,我们这里同一个小区有的房子就因为地面沉降导致危房,而附近的其他房子却没有什么问题. |
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